Предыстория: Когда-то давно, в одном L&D проекте мне надо было договориться с методистами, с которыми раньше не работал, о форматах контента.
Я принципиален в отношении этого вопроса - нет идеального формата и для достижения целей их необходимо смешивать. Мне кажется, признак слабой команды решать все учебные задачи одним форматом контента. Кто-то умеет делать скорм-курсы - и он любую задачу решает скорм курсом, кто-то умеет вести тренинги - и на все запросы предлагает тренинги, особая моя любовь - "игропрактики", они на все проблемы предлагают поиграть))))
Для разных задач есть разные инструменты, которые более или менее уместны в зависимости от ситуации.
В общем, так появился этот файл, с вариантами инструментов для реализации обучения в смешанном формате. Это вторая версия, обновлённая.
Я принципиален в отношении этого вопроса - нет идеального формата и для достижения целей их необходимо смешивать. Мне кажется, признак слабой команды решать все учебные задачи одним форматом контента. Кто-то умеет делать скорм-курсы - и он любую задачу решает скорм курсом, кто-то умеет вести тренинги - и на все запросы предлагает тренинги, особая моя любовь - "игропрактики", они на все проблемы предлагают поиграть))))
Для разных задач есть разные инструменты, которые более или менее уместны в зависимости от ситуации.
В общем, так появился этот файл, с вариантами инструментов для реализации обучения в смешанном формате. Это вторая версия, обновлённая.
